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見證成長,承傳責任
   ——楊林小學支教活動主題班會圓滿成功
    在鄂校長、社會、學校、及家庭通力合作,共同助力學生成長成才的期望之下,于7月11日下午舉行的,楊林小學支教活動總結班會圓滿成功。
    這次班會為35名全優生及其家長提供了一次敞開心扉,消除隔膜的機會。期間,同學們爭相走上講臺,暢所欲言,與大家分享此次楊林之行對于自己最深的觸動。溫若琪同學從一年難見父母幾面的留守兒童身上,看到了自己對于父母之愛的漠視。她的感恩之心,不僅感動了在場的觀眾,更使她的媽媽落了激動的淚水,感慨孩子已長大。赫明澤同學談到了此次大手拉小手活動結成的互相幫扶
對象,需要同學們真正承擔起責任,將對于楊林小學孩子們的關注和幫扶常態化。并提到教育均等化的實現,需要更多的人投入力量。大部分同學從自身出發,在親身體驗了城鄉教育環境的差距,目睹了楊林小學孩子們在惡劣的環境下所表現出來的樂觀態度及旺盛的求知欲望之后,感到自身在學習生活中的不足,并表示,以后將更加珍惜二中為他們提供的優越的學習及生活環境。
    李加凱同學的媽媽作為學生家長代表,總結了自己在孩子身上看到的,這次支教活動前后孩子的變化。李媽媽尤其強調通過這次活動,李加凱在生活自理能力上的提高。對學校為孩子們提供本次支教體驗表示贊賞和感謝,并對自身在孩子教育問題的細節處理上的一些失當做法,進行了相應的反思。談及教育問題,鐘玉華老師建議同學們應從自身出發,以楊林小學的孩子們為榜樣,增強自身自理與自立能力;建議家長們關心與教育孩子應當堅持適度原則,做到“不缺位,不越位”。
    楊林小學支教活動,是學校為即將步入高中生活的優秀學生準備的,一堂極富特色的社會實踐課程,它使學生不僅關注自身教育,更加關注社會問題,學會交流與分享,看到青年一代應當擔負的社會責任,真正成為“德、智、體、美、勞”五位一體,全面發展的全優生。
    此次教育關愛行動總結班會,得到了校領導及社會媒體的關注。校長鄂秦泰,教務處主任辛中華,學生處主任宋彩霞,高一學年教學主任張世龍參加會議。來自丹東日報社的寧一丁記者全程報道。www.ry1998.com領導表示,支教體驗對于學生來說是一次從身體上到精神上的全方位磨練,學校將把由校方聯系,教師帶隊,學生作為參與主體的教育關愛實踐活動長期施行下去,把它轉化為優秀的二中學生的一門必修課程。
(圖:宋學峰  文:楊惠婷  2016年7月12日)




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